考古学人才培养形势：有工作没编制

　　在今年8月举办的“百年敦煌学史专家论坛”上，中国敦煌吐鲁番学会常务理事、北京大学考古文博学院中国考古学研究中心马世长说，由于佛教石窟涉及宗教、建筑、雕塑、绘画等多科知识，近年来专业人员呈不断下降趋势....

详细介绍

　　人事体制上存在缺陷，一些非专业人士占据了专业工作岗位，学生到不了最缺人的单位去

　　在今年8月举办的“百年敦煌学史专家论坛”上，中国敦煌吐鲁番学会常务理事、北京大学考古文博学院中国考古学研究中心马世长说，由于佛教石窟涉及宗教、建筑、雕塑、绘画等多科知识，近年来专业人员呈不断下降趋势。

　　不仅是石窟人才，古建筑人才、尖端领域的修复人才，还有古书画、出版印刷、丝织品，也就是所说的传统文化，非物质文化的人才都在断档。

　　中国高校设考古学科有几十年历史，但考古行业离人才济济的局面还差太远。是缺乏人才培养，还是另有原因？

　　就业率其实并不低

　　2008年11月，一份指导应届高中毕业生选报志愿的调查文章发表在《高校招生》杂志上，文章列举了近5年来，分数不“牛”就业“牛”的一些文理专业，考古学也在其列。报道说，目前中国开设考古专业的大学有北京大学、山西大学以及吉林大学等10几所院校。综合所有大学的就业率情况，2005年的就业率为79.75%，2006年为86%。

　　其中，在考古专业具有悠久办学历史与传统的四川大学考古专业，通过近5年的努力实践，该校考古专业毕业生就业率达到100%。据该校网站报道，很多毕业生还在本科毕业后被美国、德国、英国及中国香港等地的著名高校录取为研究生。

　　与四川大学一样，吉林大学考古学院也传来捷报。就拿2003年就业率来说，该校考古专业共有本科毕业生17人，就业率也达到了100%，高出了该校向来被市场看好的新闻专业和广告专业就业率91.1%和85.7%。

　　记者采访发现，在师资力量较强的山东大学和西北大学考古专业，“就业难”似乎并不存在。毕业生去向多为有事业编制或公务员编制的文物局、考古所和博物馆等。

　　目光集中在大城市

　　然而，学生的期望值越来越高，希望留在大城市，却是不争的事实。在北京大学考古文博专业论坛里，网友shou chan说，有的省级考古单位几年没进过北大考古毕业生了。因为许多毕业生将目光集中在北京、上海等大城市，甚至连省会城市都懒得考虑，而这些大城市的对口单位对毕业生的需求又相对有限。

　　西北大学文博学院团总支书记凤鸣也发现，“县级市、二级市的考古单位来要人，学生并不热心，而西安等省会城市考古人才实际上是过剩的。”每年，西北大学考古专业都有学生到甘肃、新疆等偏远省份和陕西省内偏远地区的基层单位工作，但常是干不了几年就辞职了，回学校深造以另谋高就。

　　除了毕业生的主观因素外，人才断档的现实因素还有很多。在李彦君老师曾经工作的黑龙江省木兰县文化局，“总数 120人中，全日制的本科生一个没有。当时想调一个山东大学考古系毕业的大学生却调不进来，因为编制满了。”李彦君说，造成这种情况的原因是，国家队考古部门的人事体制上存在缺陷。

　　“基层单位非常缺人，但是他们没有用人权。绝大多数有考古需求的单位是事业编制或公务员编制，要层层报用人计划，很可能最后计划落不到这些单位身上。所以学生还是到不了最苦的、最需要的单位去。”山东大学历史文化学院的董老师介绍说。另外，一些基层考古部门有转岗安置任务，导致一些非专业人士占据专业工作岗位。

　　人才选拔权在人事部门手中而不在基层用人单位手里，也给学生就业工作带来了许多“技术性”难题。凤鸣介绍说，一个最简单的例子，有的学校在考古专业方向设置上使用了新名称，用人单位都明白，可负责选拔人才的各地人事部门仍盯着 “历史”、“考古”这样的传统专业名，致使有的学生在网上报名填写专业时就遇到麻烦。

　　改行者大有人在

　　李彦君说，目前高校考古专业毕业生10个里有8个会从事本行业，剩下的两个就转行了。网友油油说：“我有个朋友，辽大的博士，起初就是学考古的，可是考古填不饱肚子，现在又转行法律，律师赚钱很多，而且很快。”

　　刚毕业5年的小汪，现就职于一家奢侈品行销公司，是个年薪六位数的白领。如果不说，谁也不知道她大学学的是考古。专业跨度为何如此大呢，小汪说：“当年毕业就是想进国家文物局，报名完才知道，竞争那个职位的人有200多人。再加上自己是女生，可能就更没优势了。”

　　记者观察

　　在校学生实践机会少

　　北京师范大学历史系教授李梅田认为，目前高校考古专业还是以文物考古等基础理论为重，但实际上考古和文博是一个实践性很强的学科。“就说(文物)鉴定，不是学校毕业几年就能上手的，需要在文物部门进行长期实践。”北师大这方面的机会就不多。“由于目前没得到学院的经费，只能以导师参与的课题，或者导师利用个人的关系放到朋友的考古工地去实践。”

　　李彦君也提到，组织学生去实地考古，只能通过向上级领导部门申请经费或一些企业的赞助。比如，天津某大学有个遗产学院，开设了较为适应市场的遗产学专业，按说毕业生应该很有市场优势。但是，由于师资力量不够，只能选择讲理论课，实习课的机会很少。

发布时间：2010-10-22 14:19:47  作者：谭丽  来源：《世界新闻报》 浏览量：935 【字体：大 中 小】